toma mi
mano antonio banderas online pelicula
1. Es una actividad individual que se publicará en
su BLOG PERSONAL
2. Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué oportunidad o acción tomarías si se presentara
o fueras parte de una situación así?
R: Como Dulaine realizaría esfuerzos para vincular
a todos sus alumnos y poder tener una retroalimentación que fue lo que hizo
posible que cada uno se viera a través del otro y facilitar su desenvolvimiento
de todos.
¿Hasta qué punto llevarías acabo las reglas por tu
objetivo y como esto jugaría con tu actitud?
R: Creo que una continua autoevaluación ayudaría a
poner en todo momento los objetivos, es claro que se puede modificar sobre el
camino o adecuando dependiendo de las exigencias e intereses de cada alumno y
como estos se vinculan con la clase.
¿Que nos expone la película sobre la ética y la
moral en un mismo personaje?
R: Desde entrada la función del Docente juega un
rol ético en su desarrollo pedagógico tomando en cuenta las necesidades de sus
alumnos o solo ejecutando su papel como trasmisor de conocimientos estáticos.
Eso es todo un debate en el cual eres indiferente o eres propositivo.
¿Qué actitud de los personajes terciarios es la
correcta en una formación educativa?
R: La preocupación no solo por lo que pasa en la
escuela paredes adentro, sino paredes afuera se encuentra esa otra parte que se
debe vincular con cualquier estudio.
¿Conociendo las actitudes de tus compañeros del
salón como prepararías una clase para esta materia?
R: Interactiva y Creativa, la primera con bastante
dialogo entre ellos y yo planteando ideas y desarrollando mapas mentales
generando la discusión y la segunda por mi cuenta observar que materiales didácticos
son adecuados para exponer una idea clara y especifica.
¿Te considerarías acto para sacrificar tiempo,
dinero y esfuerzo antes lo demás como lo hizo el profesor de baile Pierre Dulaine? ¿Por qué?
R: Si, teniendo un
objetivo claro; cualquier recurso por complicado o laborioso que sea si es necesario,
entro en la determinación de hacer las cosas.
¿Cómo se mostraron
las situaciones de enseñanza y aprendizaje en la película?
R: Como es en parte
chicos desinteresados a los cuales nadie atiende a sus inquietudes y maestros exactitas
del conocimiento, lo importante me parece es la posibilidad de vincular las necesidad
alumno-maestro creando nuevas dinámicas de trabajo.
¿Con cuál personaje
te identificas?
R: Creo que sería un
alumno más, que me gusta bailar lo que en las calles y mi cotidiano veo.
De acuerdo a las
definiciones que realizaron sobre enseñar y educar, ¿cómo se modificarían?
R: La
apertura al dialogo para el desarrollo integral de los alumnos, creo que es una
cuestión de retroalimentación importante para el Maestro.
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